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2009/9/8 動人的祈禱文有天晚上，看電視胡亂轉台時轉到評論節目(節目已接近尾聲)，來賓們討論著日前達賴與單國璽樞機主教的對談，「天法自然·人與大自然的對話」，節目的最後，主持人李艷秋以單國璽樞機主教與達賴對談時引用的祈禱文來做ENDING。
哇~知道嗎?那是一則好美的詩篇!好給人溫暖、慈悲、希望、聖潔...的FEEL!那就是愛的力量，那就是慈悲，那就是智慧，那是犧牲也是奉獻....我被這祈禱文深深吸引著! 為了重溫祈禱文的力與美，隔日我開始在網路搜尋，找了很久，但毫無線索，還好後來秀英提醒我到電視台的網站留言，請節目單位提供給我...哈~真是好主意!很幸運的，留言的隔天就收到消息囉!PO上來與大家分享! 聖方濟和平禱文2009/9/3 企鵝該怎麼辦?為了吸引孩子對一些事物的注意，我常常用故事的方式(其實是瞎掰)，給孩子一些概念和想法，幾次試驗下來，效果挺好的。編撰的故事，往往因為恩志的參與，讓整個故事活的精彩，而互動過程中，我更享受看見孩子無限的想像力和驚人的創造力。
前鎮子風災新聞不斷播映，少看新聞的恩志多少也看了一些，我也利用時間加減對孩子談起了地球暖化現象和愛地球的議題。這次也不例外，我們還是來瞎編了故事，而今晚總算將這個故事做了ENDING。
我們瞎編的故事.....
在很久很久以前，南極住了一群超級可愛的企鵝，他們每一天都過著幸福快樂的日子!高聳的冰山是企鵝們的遊戲場，冰山是他們的溜滑梯，他們超級喜歡從冰山溜下來，因為冰山很陡峭，溜下來的速度可是超級快速，好刺激，好過癮喔!當然，企鵝也好喜歡游泳，在海裡游來游去，比賽誰游的速度最快。他們真的好快樂喔!
可是，最近的企鵝有一點不開心了....因為他們的冰山好像融化了，冰山已經變得越來越矮了，這個溜滑梯溜起來一點都不刺激，企鵝一點都不想玩，無聊得要命。而且更慘的是，他們現在根本也不敢去游泳了，因為前幾天有一隻倒楣的企鵝在海裡玩遊戲的時候，不小心被塑膠袋套住頭了，差一點就不能呼吸，結果他的同伴嚇的半死，他們哭得要命，他們發誓再也不去玩水了。好可憐喔.....
有一天，企鵝頭目召集所有的企鵝，他說：我必須要告訴大家一個不好的事情，我們可能都快要死了!我們的地球發生了不好的事情。現在海水的溫度越來越高，我們的冰山將來可能會越來越矮，到時候我們連生存的地方都沒有，連站的位置也沒有。有人說：頭目，沒關係啊，那我們就一直在水裡面生活就好了!頭目搖搖頭難過的說，這樣行不通，因為海裡有好多的塑膠袋和瓶瓶罐罐，我們可能會小心被塑膠袋套住頭或是被瓶瓶罐罐打到昏頭。而且，海也被汙染了，現在的魚也越來越少了，我們以後可能會活活餓死!還有，我剛不是說過，海水的溫度越來越高，有一天我們可能會被燙死....我真的很對不起大家，我沒有辦法好好保護大家!
企鵝們覺得好倒楣，人類搞的鬼卻要他們跟著受苦，大家無助的交頭接耳討論著未來的生活，想想以後要怎麼活下去.....他們說：
那~到底該怎麼辦嘛?
我那親愛的恩志最後說，企鵝不要再擔心了， 恩志會發明一個超級製冰器，可以製造數萬倍的冰山，永遠都不用擔心會融化，而且，製冰器有特殊功能，可以讓所有的一切都能復原成原來的樣貌喔....不過現在唯一要擔心的是，恩志說他可能會不小心把製冰器系統的設定弄錯，製造出來的冰，溫度會設定太低，到時候，所有的企鵝可能會被冰凍，人類也會變成冰凍人，連他也是.....屆時，地球上完全沒有一個活口可以幫忙啟動復原按鈕。天啊~恩志發明家，你可不可以小心一點啊!?你的工作是要解決災難，可不是來製造災難的!
哈~挺有趣的。 2009/8/7 又是孩子給的禮物話說7月中旬，邀請姪子姪女來台北參加聖三堂的暑期營，一開始只單純想讓他們來過過都市生活，另一方面也希望他們能陪伴恩志，誰知道這麼簡單的念頭，自己卻意外得到很多的禮物....
這是第一次有這麼長的時間跟自己的媽媽還有孩子們朝朝夕夕生活在一起，看著母親與他們的互動，彷若看見自己的童年是如何被對待，看著他們與母親的互動，彷若看見自己童年內在世界是如何經歷的，看著眼前每天發生的戲碼，我開始了解我內在叛逆與外表溫順的矛盾其來有自，我開始接納跟隨這件事在世代間不斷複製著，我開始明白即便是跟隨了一輩子，只要願意，其實永遠都有機會去做一點不同的嘗試和努力....
這兩個禮拜，每天都處理孩子間，還有孩子和母親間的衝突.....雖然有些累人，但收穫也不少!
當衝突來臨，你會看見什麼?你聽見了什麼?你是看見了孩子的行為?還是看見了"孩子的心"?孩子行為的背後往往有著單純的心，比如他告密其實只是為了抱稍早的一箭之仇，有時候不肯說實話，只是因為他明白說實話一定會被罵的要死，甚至會被威脅，孩子怎敢說呢，孩子明白反正說實話和謊話都是一樣的結果....當我們看見的是"外顯的行為"，我們會針對行為來批判和責備及糾正，可是真正的問題並沒有解決，日後還是會重蹈覆轍。如果看見的是"孩子的內在"，糾正行為之餘，還可以有更深層的意義及行動，我們可以去了解孩子的想法，和孩子溝通面對事物的態度及價值關觀，慢慢修正孩子的行為及態度.....唉~其實有時孩子的行為是跟隨大人的行為模式的(而大人常常不自知)，他們常常疑惑，明明是一樣的作法，為什麼大人做可以，他們做就被罵.....哈~有時候，該檢討是大人，問題出在大人，而不是孩子啦。
當衝突事件發生時，我們大人的情緒難免也跟著飛揚了起來，尤其是衝突發生頻率高的要命，衝突點讓人爆笑的要死.....當要跳下去處理衝突時，你有想清楚接下來要做什麼事?你知道你要處理的是什麼?你是要處理自己被他們激怒的情緒，讓滿肚子的氣一湧而出?還是要解決發生在眼前的衝突呢?目的不同，方法不同，所帶引出來的結果自然不同，這沒有什麼對不對，畢竟我們大人也有情緒點。一開始，我忙著處理自己的情緒，搞的自己力不從心，心疲力竭的!後來，我開始發現不對勁，我的情緒是小事，我有足夠的能力和方法去紓解，可是孩子呢，他們可以處理自己的情緒?他們的心受傷了，他們有能力去修復它?修復不成，他們會往哪走?是行為更偏差?還是關起心門，拒絕與外在的連結?這不是我想要的結果。於是，我開始"學著"耐著性子(有時候情緒激昂還要耐著性子，哇~很難耶)，還沒想清楚要怎麼處理問題或是要怎麼與孩子溝通，我選擇了安靜，讓心靜下來，讓思緒清晰。心靜了，很自然就能看見孩子的心，知道問題的癥結，問題處理起來就輕鬆多了，成效也好多了!與孩子的距離拉近，說教也容易多了!(哈~孩子們後來戲稱我是講師)
這兩個禮拜，成長了許多，看見了自己的童年，看見孩子的心，也明白母親的心。不斷發生的衝突，在在積累處理衝突的能力與智慧。和孩子不斷的溝通，我明白，孩子多需要被肯定，孩子多需要被理解，孩子多需要被確認他的成長中"愛將會不斷的灌溉著"，愛這件事對他們來說是多重要，尤其是缺乏母愛的孩子。當我跟孩子說「姑姑很愛你們的」，才剛講完，孩子的淚如水龍頭般流個不停，我看的很心疼，心疼孩子對愛的渴望，心疼怎麼讓孩子現在才明白我們有多愛他們；我很欣慰，欣慰「我愛你」柔軟了孩子的心，欣慰在孩子身上看見我也這樣飢渴過；我很羨慕的，羨慕他們那麼小就親耳聽見家人對他們說「我愛你」....
把愛說出口，對於我的原生家庭來說其實很困難，我們以為靠行動就可以讓孩子知道我們是愛他們的。可是，看來我們錯了。如果說一句我愛你，可以柔軟孩子頑強的心；如果說一句我愛你，可以讓孩子卸下心防；如果說一句我愛你，可以讓孩子得到力量；如果說一句我愛你，可以讓孩子確認他的存在是有價值的....那就別再害羞，那就大聲的告訴他「我愛你」，讓他無時無刻都知道愛一直環繞著他。一個清楚知道自己是被人愛的孩子，其實才有能力透過被愛的經驗來學習愛自己，愛別人，不是嗎? 孩子的幽默這個暑假感覺恩志不一樣，很有自己的想法，想走自己的路，順著自己的節奏走，唉~果然是射手家族一員，愛好自由，討厭羈束......他想飛的時候讓他飛，他想歇息的時候，就要讓他歇息。有時不順他的意、立場不一致或是堅持要他照我們的想法或路子，他的拗脾氣就會上身，有時搞的大家火也上來了，有時就是僵在那裡，誰也不想退讓....所以最近這一個月來，我們家戰火不斷，有時是媽咪在跟孩子吵架，有時候是父子吵架，有時甚至恩志也會和阿姨鬥嘴....挺有趣的!這樣子其實也挺好的，大家都學著溝通，把自己的想法說出來，捍衛自己的立場，聽聽對方要表達什麼，看看要如何打破僵局....別以為大人的溝通技巧比較好，有時候認真看孩子的溝通能力可不比大人差呢!
最近幾次的鬥嘴，我發現恩志這小子真是幽默到不行...
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昨天為了功課，我跟恩志又鬥嘴了，當我聲聲催恩志做功課，他心不甘情不願的坐在書桌......
恩志：媽咪，你可以把音響關小聲一點嗎?很吵耶!
媽咪：什麼音響，我又沒有放音樂!
恩志：有啊~很大聲ㄋㄟ，我都沒有信心(心情)做功課!
媽咪：我哪有開音響，是不是別人家的音樂?可是我沒有聽見啊.....(一臉狐疑)
恩志：不是啦，就是你的音響，現在就在你身上。
媽咪：哪裡有?(我以為他說我的MP3，可是我沒帶啊)
恩志：有啊~音響就是你的嘴巴，你可不可以把它關掉，不要一直講一直講啦，我沒有信心了
媽咪：哈~竟然講我是音響，真是笑死我了，你不想活啦!臭小志!
前幾天也是為了一樣的事，我唸了孩子一些之後
恩志：媽咪，我以後乾脆做「喇叭」好了!
媽咪：喇叭?沒事為什麼要做喇叭?(真是怪孩子)
恩志：我就是要，我要當喇叭!(口氣好堅定)
媽咪：ㄛ~好ㄚ~可是你應該是說"要吹喇叭"吧?!你要吹喇叭可以啊，可是吹喇叭要很有力氣喔，你要鍛鍊身體，多運動.....(還不明究理的我，渾然不知孩子已經跳到別的層次去了)
恩志：不是啦(他惱怒沒有人理解他)~我是說，我乾脆當個喇叭人好了，都是你一直在說一直在說，都不讓我講話，都不聽我講話，那我不是喇叭是什麼，喇叭人不會說話，不是嗎?
媽咪：哈~笑死我了，你搞錯了啦!是"啞巴"，不是"喇叭"
2009/8/5 實至名歸～文質彬彬
上上星期五抵不過恩志的聲聲拜託和威脅（他說：沒有人來看我表演，我表演給誰看，我不要去教堂了啦），下午只好趕緊請個假參加暑期兒童快樂成長營（教會辦的，為期兩週）的結業典禮。一大會場，哇！好多工作人員喔～誠如姪子姪女說的，這個暑期營的工作人員比參加活動的兒童還多呢。
結業典禮免不了要頒發一些獎項，獎項挺有創意的，比如
結業典禮結束後，回家的路上，我們一行人邊走邊聊，後來我問恩志有關獎項的問題 媽咪：恩志，你知道他們為甚麼頒「文質彬彬獎」給你嗎？ 恩志：我當然知道！ 媽咪：我也知道原因，當大姊姊說要頒這個獎的時候，我就知道你一定會得獎。 恩志：我本來就一定會得這個獎。 媽咪：哈～（這孩子這麼胸有成足，一點也沒有謙虛的感覺）…為甚麼你一定會得獎，你說說看是什麼原因… 恩志：他們都知道啊！ 媽咪：知道什麼…. 恩志：他們都知道「蚊子很喜歡找我啊，在教堂我每天都被蚊子叮，叮叮叮個不停…所以我當然一定會得到「蚊子叮叮獎」…. 媽咪：哈～是「文質彬彬」不是「蚊子叮叮」～你太好笑了啦！
我們一行人在路邊笑到快不行，真是被恩志打敗了 2009/7/17 最棒的媽咪在哪?最近我跟恩志親子間的連接好像突然卡住了，突然冒出好多的衝突，好多不愉快的對話，連我自己都覺得有些詫異，我變成了恩志眼中不好的媽咪.....
前天晚上恩志不甘不願的就寢，為了安他的心，只好陪著一起躺著，他在床上翻來覆去好一陣子，突然對著我說....
恩志：媽咪，這世界上有很多種媽咪，有的是不好的媽咪，有的是很棒的媽咪，不過，你不是那個壞媽咪!
媽咪：那當然囉，如果我這樣就算壞媽咪，那我想，這世界上的壞媽咪可能多的數不完!
恩志：可是，你也沒有很好，你可不要以為你是那個最棒的媽咪!你怎麼可能會是最棒嘛！
媽咪：哈~(這臭小子竟然敢數落媽咪).....我當然知道我不是最棒的媽咪，我怎麼會是!(我還有自知之明)
恩志：是啊!如果你說你是最棒的媽咪，那麼我一定會笑到昏倒，笑的要命，笑到肚子痛的要命!(笑的還真大聲呢)
媽咪：哈~那你告訴我誰是最棒的媽咪，什麼樣的媽咪是最棒的，要不然你去當她的孩子好了!
恩志：好ㄚ！可是問題是，我根本不知道她在哪裡，我怎麼當她的孩子！妳還是當我的媽咪好了。
真是好笑的孩子!
昨天晚飯，我跟家人分享這段對話 ...當家人笑到翻的時候，恩志偷偷告訴我~
恩志：我已經知道誰是最棒的媽咪?
媽咪：真的，那告訴我，我也要當她的孩子
恩志：媽咪，你知道ㄚ，你認識她耶
媽咪：ㄟ....誰啊，我怎麼不知道(我ㄧ臉狐疑)
恩志：就是天主的媽咪啊，我們天上的媽咪，她是最棒的媽咪!
我們一群人又笑翻了，才參加教會活動沒幾天的他，竟然講的這麼自然，這麼順理成章，就是純然的相信，哇!真是甘拜下風!
2009/7/5 花能量與生活對話~課後心得 Part-1「花能量與生活對話」工作坊課程已結束了兩週，感動與禮物持續在生活中發酵著，領受著。我喜歡這樣靜靜去享受它的發酵，看見它在生活上的見證，我心懷感恩對於曾經發生過的一切，也感謝在我進行功課時，所有為幫助我完成功課而前來的所有人和場域，更感謝那些靜靜聽我分享的朋友，因為每一次的分享總又讓我重溫當時的感動，也讓自己更貼近自己，如實的接納自己。
工作坊第一天第一個功課，對我而言是最艱辛的，最衝突的，然而這個衝突點也讓自己看見不同的自己~
送花給路人其實是喜悅的，但是送花給別人時卻要把花折爛還要說氣死人氣死人，這對我而言是困難的。接下任務，我滿腦子想的不是大家害怕的部份-擔心會傷害到別人，而是說服不了自己去接受這不合理的任務，我沒有辦法理解為何要怎麼做，可是我很清楚，只要自己的這個關卡通過了，我可以辦到任何事，可是我過不了自己這關，真是急死人，又氣死人，可是，怎辦呢?做吧!就去做吧!生命不就是這樣，有時候需要的並不是理解，而只需要單純的接受!生命不就是這樣，有時候不是非得等到想的夠透徹，非等到ㄧ切都準備好或是都到位了才可以行動，有時候它就僅僅是要你現在就去行動。
在還沒完全說服自己的情況下，我決定去完成這項功課，尋找對象的途中，我邊走邊想著"主啊~請給我力量和勇氣去做這項功課，雖然我不知道究竟為什麼要怎麼做，但是我知道，去做了，就一定會看見不一樣的東西，請您幫幫我...."，略過迎面走來的一對夫妻後，我直直向剛走出捷運站的婦人完成我的功課，可是，誰會料想到，當下這樣的渾沌的我，竟然遇見了天使。她沒有生氣反而緊緊抱著我，安慰著鼓舞著被功課逼到牆角的我，那個擁抱是多麼強而有力，不但化開所有不甘不滿無奈的情緒，她離走前的祝福和加油，更是一種支持和信任的力量，鼓舞著自己向前行。我的生命不也一直這樣嗎?有時候就是承認自己的軟弱，允許別人或讓那難以言喻的神奇力量在我生命中展現能力或是恩典；有時候只要去開口，只要去尋求，貴人往往就會出現在我眼前。這個貴人可能是一個"人"，可能是一場"對話"，可能是一種"氛圍"，可能是一本"書'，可能是.....這是一種恩典，這是一種福氣，我感恩所有為了協助我成長而前來的貴人，因為您們的協助，我順利迎向眼前的困境繼續向前行，謝謝您們!
直到工作坊結束後，才發現其實我是一個不折不扣以自我為中心的人。課程期間我做的任何功課，從沒想過我的行為可能會影響到對方或是傷害到別人，即便是面對自己的母親，我滿腦子想的是只是要如何完成功課，要如何說服自己，而前幾天與朋友一場對話，又再次體認我的自我為中心。這是生平以來，第一次體會到這樣面貌的自己，而這個認識是不帶有任何的批判或是否定，而只是純然看見。當看著朋友娓娓道來這些年來他順應環境而呈現的柔軟及彈性，這柔軟和彈性是帶著委屈自己，帶著成全別人，帶著忘卻自我需求....可是他很清楚這就是他的決定。柔軟背後的痛楚，我也曾經歷那樣過。感謝他所呈現的痛楚，讓我對受害者自居的心態和經歷釋懷了，我感謝他呈現的痛楚，讓我如實接納自己的自我為中心。謝謝我的家人和所有的場域，讓我學著先顧好自己再去照顧別人，謝謝大家對我的信任，在被我傷害而我還不自知時，寬容接納我的一切，還優雅提醒著我是那樣的幸福。
很棒~看見了不一樣的自己，而這個看見讓我明白，我有多幸福! 2009/7/2 親愛的孩子瀏覽網頁時，看見"孤獨"這兩個字，突然想起最近我和那親愛的孩子的對話...
★ 話說前幾天吃過晚飯後，力邀外加慫恿恩志陪我一起運動。基於有可能遇見恩志前陣子在操場認識的新朋友，恩志放下手中把玩的積木和正看的起勁的電視節目，轉身拿了幾疊恐龍卡同我出門去。到了操場，巡視了一圈，哇~新朋友沒有出現，雖然恩志有些失望，但是還是陪了我走幾圈操場之後，自己安份的在籃球場玩起恐龍卡....過了10幾分鐘，孩子想回去，坳不過孩子的聲聲拜託，只好先送他回家再去運動。陪他回家的途中...
媽咪：恩志，我想媽咪以後還是自己一個人來運動好了!
恩志：為甚麼？
媽咪：因為你好像只想運動一下下（沒有其他玩伴時），可是媽咪想運動好久耶，我想運動到不想運動為止...
恩志：可是你會很孤單耶
媽咪：為甚麼？
恩志：如果你一個人去運動，沒有人陪你去，你會很孤單啊。我一定不要讓你孤單，所以呢，你以後還是不要運動好了。
媽咪： 哈～我不會孤單啦，你不用擔心！如果有人陪我去運動當然很好，如果沒有，也沒有關係啊！我喜歡運動流好多汗，然後吹涼涼的風，很舒服的，我會很開心的運動，一點都不會孤單！
我喜歡這樣的恩志，很自然的表達自己的感受和對別人的關心，真的很溫馨也很甜心！
★ 昨天傍晚恩志去上積木的課程，這課程他可期盼了很久，我想足足等了一年吧。下班後我順道去接他下課，在我們徒步返家的路上，我們倆邊走邊瞎聊，還被恩志嘲笑最近的媽咪一點都不好玩，變成好無聊的人，因為媽咪最近太愛唸，太嘮叨(老唸著:恩志看電視不要看太久、恩志看電視不要看太近、恩志要做功課、恩志要練習寫字、要....)。哈~這小子說的一點都沒錯，這樣的媽咪對他來說是挺無聊的。可是，讓他上積木課程可不無聊了吧...
媽咪：恩志，上課好不好玩? 恩志：好玩啊! 媽咪：那你可不可以告訴我，在這裡上積木的課跟自己在家裏玩積木有沒有什麼不一樣? 恩志：當然不一樣，上課比較好玩。 媽咪：哪裡好玩？你要告訴我，這樣我才知道，我讓你上課是不是一個無聊的決定! 恩志：這才不是無聊的決定!嗯~我覺得這裡的積木跟我們家的不一樣.... 媽咪：哈～還有呢？ 恩志：在這裡可以跟其他的小朋友一起玩積木... 媽咪：可是我看你們也是自己做自己的，又不是大家一起做的..（哈～機車的媽咪，明知孩子講的是氛圍） 恩志：哎唷～老師在教我們怎麼做（組合），當然要自己做（自己動手）啊! 媽咪：喔～那還有其它的嗎？ 恩志：沒有了，就這樣! 媽咪：就這樣而已喔?!可是，我覺得聽起來好像沒有必要來上課耶，其實我們可以自己買像老師一樣的積木回家玩就好了，反正你自己就很會組合，你很厲害的！你講的一點都沒錯，我真的太傻，太無聊了，怎麼會讓你上這個課嘛! 恩志：不行啦，我一定要上課！ 媽咪：上課跟自己玩有什麼不一樣？我還不是不懂為甚麼媽咪一定要讓你來上課？我覺得我們自己買也一樣可以達到你剛剛說的！（壞媽咪，總用激將法來鬥孩子） 恩志：不一樣啦！我的心剛剛好像有講話....(停了一下，一副要專心聽他的心說些什麼).....喔~我的心好像說，它真的很想要在教室玩積木和上課耶，我的心真的很想要這樣子，它說在教室玩積木真的有很開心的感覺。可是，如果是在家裏玩積木的話，我的心說它可能就沒有那麼開心的感覺。這個真的是我的心說的喔，可不是我亂講。 媽咪：哈～哈～哈～那我懂了！
哈～孩子在表達心中的渴望！那副飢渴，一心嚮往的模樣，讓我明明白白他的心！ 2009/6/20 謝謝您，陌生人!這些日子以來，漸漸愛上在教堂的靜默，愛上全心的讚頌，愛上眼框裡偶爾打轉的淚水，愛上當下所有的情緒，愛上如實接納自己的感動.....
上星期日上午如往常般前往聖三堂參加彌撒，照理說，我應該很投入在彌撒禮儀中、在詩歌讚頌中、在福音宣講中、在......可是這場彌撒，我神遊去了，心不在焉，宣講的福音和神父的講道完全進不到我的腦袋中，只因為，遇見了一位奇異男子，他的出現與離席牽動了我的思緒。
當天因為晚起，進入教堂時，彌撒已經進行了，所以趕緊找個位子做個禱告，然後坐下安靜自己的心!才坐定沒多久，隔壁來了位先生，而這些先生稍早在教堂外面，我就遇見他了，他騎著腳踏車前來，當下也不知怎地，直覺這位先生很特別，但也說不出怎麼特別....聖殿空位這麼多，就是那樣的湊巧，比我晚進教堂的他，偏偏就坐在我旁邊，這個巧合，讓我不得不多觀察他!
剛開始，眼角撇見那先生來回不斷翻弄著經本和歌本，那模樣誠如我第一次來本堂，完全狀況外，搞不清楚經文到底要翻那一頁，翻來翻去的，整個彌撒時間都耗在尋找經文。我心裡想著這先生八成不是這堂區的教友，所以不太熟悉這兒的模式，心裡想著伸出手來幫忙指引（在這當下，我看見自己那顆想幫忙別人的心，善的念頭油然升起，聖樂響起，哇~真是美極了，我為當下的氛圍喜悅著)....可是，我並沒有馬上伸出手來幫忙，因為我不太確定他是不是真的需要幫忙，所以觀察也猶豫了一下...直到ㄧ兩分鐘後發現這位先生已經了解這堂的模式，找到了經文，我就安心的準備專心參加這場彌撒(可是，我的腦袋瓜沒有聽我的指令，它開始亂想，想著想著突然間看見自己的膽怯和猶豫不決，心裏頭明明急著想幫人家的忙，可是心裡卻有好多的顧慮阻礙著，所以一直觀望....我好像常常這樣，極少很爽快順著情緒或念頭往下走，總想著冷靜，想清楚之後再出招，害怕突槌或是犯錯....心裏有著滿腔的熱血，而行動卻被自己的恐懼侷限著，所以，衝突著，缺乏了熱情，失去了生命力)....
過了不久，鄰座的先生終於讓我明白他有多特別了。儀式進行中，他不斷製造各種噪音，他用橡皮筋捆住經本，然後不時彈弄橡皮筋，他還拿出自備的鈴鐺，不斷摔在地板上企圖吸引別人的注意，更誇張的是，他還多次在聖堂裡吐痰。我心裏喊著，先生你會不會太沒品?會不會太不衛生?會不會太不尊重聖殿?會不會....真討厭這樣子。前座的教友靜靜地指揮他的小孫子換位子，而我也偷偷往旁邊挪了些位置，希望遠離那位先生.....過了10幾分鐘，先生可能覺得無趣，都沒有人去干涉他或注意他，他悻悻然的離去。
他雖離席了，但我的思緒還在隔壁空著的位置打轉著。從先生的言行舉止看來，一般會推定他可能精神上有些障礙。一開始覺得這先生真是噁心，到後來我開始對這先生好奇了，這先生究竟發生了什麼事讓他變成這樣?他大遠跑來教堂是為了什麼?是想要尋求援助?還是來挑戰天主或是神父?我心裡狐疑著，神職人員會怎麼回應他的狀態?怎麼給與協助?怎麼陪伴他?而且很微妙很弔詭的是，當先生露出社會經驗中所謂的黑暗面時，我ㄧ開始想幫忙的初心變調了，我不想做這件事了，我知道他需要幫忙，可是他的行為讓我退縮，我的初心沒有辦法去執行了，心裡想著讓別人去幫他吧....看見了這一切，心裏竊笑著，我承認自己的軟弱，承認自己的善念經不起在生活中落實。
聖殿裏，我不斷思索著這件事究竟要讓我看見什麼，我相信這世界上沒有絕對的偶爾，一切的發生都具有它存在的意義，我的內在展開了自我對談，!想著想著，開始慢慢領悟了，我突然發現我有多麼的豐足。在我的生活裡，絕大部分的時刻，身心靈是自由的，我可以自在作任何自己想做事情， 有時候頂多只是自己想不想要，敢不敢要的問題!然而能這樣自由的選擇，對有些人來說是困難的，有時候他們的生命就是被蒙上一層紗，這層紗可能遮蔽了他們的身體、心靈甚或靈魂，他們得隔著紗走出屬於自己的道路，紗織有時可能太綿密了，看不清前方的路，讓人心慌，呼求援助。可是有多少人會開口呼求?有多人真的聽見他們的呼求?聽見呼求，然後呢?從未被紗織遮蔽的你，你又如何去理解他的困境和需求? 誠如這些年來，弟弟被莫名的事物所困惑著，我們總聽見他的呼求，但我們真的理解他的呼求的意涵嗎?每一次的呼求，我們總用我們所謂的經驗要他別多想甚或懷疑是酒精搞的鬼來回應他，他每一次的呼求都被我們這樣冷處理......
謝謝主，祢把他帶到我的眼前，讓我能好好的靜下心來看看自己!
謝謝您，陌生人，你的出現給了自己很多的感動和想法!
謝謝您，親愛的我自己，因為我如實接納自己的不足與軟弱，才讓自己能更踏實的生活著!
謝謝一切..... 2009/6/14 恩志的壯舉最近有種無法書寫的FEELING，說不上究竟是為了什麼，常常寫沒兩行字，腦筋又一片空白，不知接下來該接什麼~哈~我變遲鈍了!這樣下去不是個辦法，總得慢慢把感覺抓回來，我可想好好紀錄生活點滴和感動，那是生活中棒透的部份!
星期五下班前，接到恩志的電話，他開心的報告壯舉，哈~真是了不起的孩子!
孩子的爹傍晚接他放學，不知怎地，臨時起意要帶孩子去河堤散步，父子倆愜意走著走著，不知不覺就這樣走回家。散步回家，沒什麼了不起，了不起的是，學校到家裡的距離其實有一點遠，有多遠?可遠著呢，從木柵動物園的對面走到新店家樂福，全程約4.6公里，了不起吧，這六歲的孩子，竟然能夠一路走到家，這段他們走了一個多小時。而這件事最好玩的部分是，激起恩志傻傻走下去的誘因竟然是為了一罐冰冰涼涼的飲料，孩子的爹用飲料來誘惑孩子繼續向前行....哈~挺有趣的，因為孩子小的時候，我也常做類似的事來誘惑孩子!
打從恩志會走路，凡是他提議玩遊的行程，我堅持讓孩子自己走路，不論是前往搭車或是在目的地行進.....因為當年的恩志可重的很，我這個媽抱沒兩分鐘就喊累，倘若出遊的行程一手要抱著孩子，一手要提著大包小包，那可是又累又狼狽，踏出門不到五分鐘可能就想要打道回府呢。我很偷懶地和孩子做了這樣的約定：出遊途中孩子喊累或走不動而要求媽咪抱，我們就要掉頭回家去，取消出遊的行程。而這孩子挺棒的，大部分都能遵守這個約定，只偶爾會發生真的走不動，而要求媽咪抱他走一小段的狀況。因此，帶孩子出門，對我而言一點都不麻煩，所以我們母子倆常常四處趴趴走。當然囉，這個約定是我跟孩子間的約定，效力只發生在我們之間，可不適用在孩子的爹或我婆婆身上，孩子只要跟他們出遊，不管有沒有累，不管是不是自己才走那麼一小段路，他一定會要求他們抱抱，有時得一路抱著他走，所以一趟出遊常讓他們手腳酸痛到不行，需要久久的時間才能回復。
恩志的腳程就這樣慢慢訓練出來，有時候他的實力還真讓我們訝異，有一次他竟然還能走10公里左右的路程呢!因此任何出遊行程的安排，我從不需太擔心他的部分，我們的腳程能到哪裡，他也能到哪裡!他可是旅行的好夥伴呢。 2009/6/4 孩子怪怪的要求今早照慣例七點鐘催促恩志起床準備上學，睡眼惺忪的他，睜開眼睛，第一句就問「媽咪，現在幾點鐘了?」，我如實回答他，沒想到這孩子生氣了....
恩志：媽咪，我生氣了，我不理你，你為什麼三點鐘不叫我起床?
媽咪：那麼早起來幹嘛?(昨晚他有說，我以為那只是隨便瞎說，根本沒放在心上，哪個媽三更半夜會挖孩子起床嘛!)
恩志：昨天我不是有說過嗎?我就是要三點鐘起床嘛!我不理你了，都不叫我起床，我永遠都不會理你了!媽咪：(沒想到他這麼認真，我來打個迷糊仗讓這件事就這樣過去吧!)我好像有叫你起床耶，我三點鐘有起來喔，可是你叫不起來(三點鐘我有醒來是事實，有叫他起床是個幌子!)
恩志：你騙人，你根本沒有叫我起來，我完全沒有感覺你有叫我!(很篤定的口氣)
媽咪：真的啦，因為你睡的太熟了，所以沒有感覺!(我還在硬ㄠ)
恩志：不可能，你根本沒有叫我!
媽咪：好啦~我騙你的啦，我沒有叫你，可是你幹嘛那麼早起來?
恩志：我要做自己想做的事情嘛!
媽咪：那什麼事啊?(真是被打敗，他的生活有這麼忙?忙的沒有時間做自己的事!?)
恩志：我要玩恐龍卡、看電視、還要做實驗....很多事情耶!你看，你都不叫我起床，害的我沒有時間做了啦，我不理你了，永遠.....(他是認真的)
媽咪：好啦，好啦，我錯了，請原諒我...(昨晚他提出需求時，我該認真以對，不該乎攏.....)
這孩子真是讓人傻眼，每天放學除了做功課，不都在做這些想做的事情?小朋友講這種話，感覺很沒有說服力耶!不過，這小子竟然願意犧牲自己的睡眠去做自己喜歡的事，嗯，也算是特別的孩子啦!今早這件事，最後是怎麼擺平的呢?哈~也蠻好笑的，就是答應恩志昨晚的要求，成全他，預支他今年的第二項生日禮物_恐龍卡的收集冊，好讓他收藏前陣子預支的第一項生日禮物_恐龍卡。距離他的生日足足有半年之久，在他的規定裏，媽咪要送的三項生日禮物，已經預支了兩項，那最後一項會不會也在生日前就被預支呢！？ 2009/5/23 尊重個體最近上了一系列人本基金會的課程，當初純粹以學習教養孩子的知識或技巧的心態來參與，經過一段時間的研習，除了滿足了當初的需求外，也讓自己對於"人本"有了進ㄧ步的認識，也看見別人如何細膩的生活及陪伴孩子成長。課堂上令人捧腹大笑的笑點，紓解了生活的緊張和壓力，講者三不五時拋出的議題，讓人不自主向心靈深處探究，回溯從前，挺棒的，收穫挺多的!
有時候我會將課堂聽來的新觀念、笑話或心得轉述給孩子聽，別小看孩子，孩子理解世界的能力遠超出我們的想像呢!
前天，我跟恩志又為了看電視這件事有了小衝突，這小子未遵守我們之間的約定，甚至已預支了好幾天後的收視時數。好言相勸之後，我把電視關了起來，這一次關電視的行為及態度可不像上次一樣粗暴，而是不斷溝通後的決定，孩子情緒上的反彈難免，不過比上次柔和多了，他能比較不激動清楚表達他的抗議及反悔當初的約定不生效。所謂越辯越明，恩志滿腦搜尋一堆資訊來推翻媽咪關電視的決定。最後，孩子說.....
恩志：媽咪，你說，我是不是人?
媽咪：是啊!(我還不明就裏，即將落入圈套)
恩志：可是，我覺得你沒有把我當人看耶!
媽咪：為什麼?我哪裡沒有把你當人看，你說說看。
恩志：上次你去上課，妳有跟我說過，老師說，小孩子也是人(他指獨立的個體，前鎮子我們才談論這個概念)，對不對?
媽咪：對啊!
恩志：可是，我覺得你沒有尊敬我，你沒有尊敬我是一個人的事情(轉譯：你沒有尊重我是獨立個體這件事)，大人不是也要尊敬小孩子，雖然他只是小BABY!?
媽咪：哈~是尊重，不是尊敬!尊重小孩子也是獨立個體!
恩志：對，可是，我覺得你沒有尊重我。你去上課根本沒有用，老師講的你都沒有在聽嘛!你還是不知道怎麼帶小朋友，還是很傻什麼都不會，你不要再去上什麼東東的!
媽咪：哈~(笑死我了，竟然被孩子將了一軍)....我哪沒有尊重你啊?你說說看!
恩志：你應該讓我做我想做的事情，如果我想看電視，你就要讓我看電視!愛看多久，就看多久，不要管我!
媽咪：尊重不是這樣!不是你想做什麼就讓你做什麼，這不是尊重，這是放縱，那是害你!如果是這樣的話，那我現在想要打你，可不可以?
恩志：當然不可以!
媽咪：為什麼不可以，你剛不是說要尊重嗎?我想要做什麼，你就應該讓我做什麼，不可以阻止我。你竟然不讓我打你，那我也會說，你不尊重我!
恩志：可是...我還是覺得你不尊重我，你關掉我要看的電視!
媽咪：前幾天你自己說好每天看電視的時間，是你沒有遵守這個約定，你沒有尊重我們的約定，你自己都沒有尊重你自己，別人怎麼會尊重你啊!我可是一直有尊重你喔，我關電視的時候，我也有跟你說，要你自己關還是我關喔!我可是尊重你當時的決定喔!我這樣哪算不尊重ㄚ!真是冤枉!
還蠻有趣的對話，之前只是隨口提了尊重個體這樣的概念，我以為對孩子來說還算抽象，當時也沒有說個明白，我壓根沒想到這孩子卻謹記在心，還懂得應用在生活中，雖然有一點點誤解，可是，提出來就可以好好的澄清，也讓作媽的我見識到孩子解讀及學習的能力。 2009/5/20 終於安心了~兒童復健治療評估今天休了一天假，依著學校的建議，帶孩子前往醫院進行兒童復健治療評估(評估項目包括物理治療、職能治療、語言治療、心智評估)，費了一天的功夫做完各項的檢查，還好評估的結果並未顯示異常，總算安了一個星期以來不安定的心。
評估最有趣的部份是，做媽的我直到今天才知道，原來兩年前恩志的語言表達及理解能力竟然在100個同年齡的孩童中排名23，也就是明顯比一般孩子能力弱很多。當時恩志因為構音異常的問題，我們曾帶他做過語言的治療，經幾個月的矯正後，進度一直停滯不前，某些音一直發不出或是不正確，無法進行下一階段的治療，而被迫中止。現在想想，矯正期間我並沒有投入太多的時間參與了解孩子語言治療的細節，我甚至沒有一次陪他去做治療.....沒有想到當年的狀況竟然有這麼嚴重。
還好今天安排語言評估的治療師，恰巧是當年的治療師，做完評估後，評估結果顯示恩志的表現已由當年的23名，往前躍進到66名，已達一般孩童的水平。治療師很訝異恩志有著相當的進步，並吐說當年她是多吃力帶著他，恩志今天的表現與當年的模樣，簡直判若兩人。語言治療師的一番對話，其實給我們很大的鼓舞，尤其是對恩志來說!一路來他常常有挫敗的感覺，有時候他好努力的練習，可是就是唸不好，當聽見孩子帶著放棄的口吻，甚至紅著眼帶著淚說「不管了啦，我就是會唸不清楚，不要再唸了」或是說「我沒有信心，不想要再講了」，心頭總是難過心疼著，但是怎辦呢，總得繼續鼓舞著孩子，相信孩子，一次次去發現他的進步，不斷給予支持與肯定。而孩子嘴裡嚷著不想念了，想放棄，但他總努力找機會練習。做完語言評估後，我們順便把恩志的繪畫描述作業給治療師過目，她愛死了這個作業，欣賞著老師的巧思，她見證了這功課在孩子語言學習及認知上幫了很大的忙!是啊~我跟恩志可認真做這項功課，我們找到很好的媒介訓練及加強他的表達能力，讓恩志輕鬆的，愉悅的，主動的，一直進步中。
一直以來，孩子的醫療或是評估都交由婆婆打理，我甚少參與或介入，每次醫生總由婆婆的述說來了解孩子的狀況，再由婆婆的轉述了解醫生的回應，每每總是有隔靴搔癢的感覺。很開心今天休假陪孩子去做評估，能親眼目睹評估的過程，了解孩子各項狀況，也充分與治療師做深入的溝通，釐清問題的癥結及未來著力的方向，這是很棒的感覺。我早該承擔起這個責任的! 2009/5/5 孩子教我的事上星期五晚飯後，我跟孩子弄的不愉快，孩子被我搞得激動，而我也在孩子的反應體會了些事。
事情經過是這樣，恩志一向習慣吃飯時一定要看電視（這很難改掉，因為家人就是習慣邊看邊吃飯，大人無法配合，很難約束孩子），前一天也不例外。這晚他吃得有夠久，所以吃飽飯後，我就先去回房做其他的事，期間不斷探出頭督促他快吃，可是電視節目太誘人，孩子嘴裡允諾快吃，但進度一直停滯....一個小時之候，我終於憋不住了，要恩志快吃，否則就把電視關掉。孩子聽完塞了一口飯，又停擺了....這孩子竟然講不聽，真是氣死我了，我乾脆把電視關掉。我們的大戰就開始上演了，孩子央求再讓他看一下，我偏不答應，孩子氣急敗壞，激動哭著頂了落落長的嘴，說了一長串的氣話。
我坐在沙發上看著這一切，一開始我是有點生氣，這孩子簡直沒大沒小的，竟然對媽咪大小聲，還說那什麼讓人傷心的氣話，剛開始我憑著我是媽咪念了孩子一些.....可是念著念著，我看著這失控的孩子，一把鼻涕一把熱淚咆哮著，我很少看見他反應這麼激烈，我心裡想著我到底做了什麼讓溫和的他引爆暴力因子.....看著看著~我明白了，是我引起這一切的，是我粗暴的行為(關了電視)引起了他的反彈，是我不尊重他在先，他生氣是有理的，自己理虧.....後來就這樣安靜在一旁，什麼也不說，就讓他宣洩，讓他的情緒出去，因為換做是我，我也希望能這樣。
孩子宣洩夠了，發現媽咪怎麼後來一句話都沒說，他反而傻住了，擔心我壟了，乾脆坐在我身上再表達抗議一次，還不斷確認「媽咪，我說的話，你聽見了沒?我是在跟空氣說話?」(這是我對他沒反應時常說的話)，哎~其實是媽咪還不知道怎麼回應，我知道我錯了，可是孩子的行為也不盡然是對的，我還在想怎麼辦。辦法想不出來，先道歉再說，其他的晚點再說好了，所以，跟孩子說「恩志，對不起，媽咪剛剛錯了，我不該關掉你的電視，請你原諒媽咪！」沒想到這孩子一聽我的道歉，他竟馬上接了「媽咪，對不起，我不該講話這麼大聲」。哈~我根本不用想辦法，孩子自己知道該怎麼做。
當看見孩子的暴戾，老實說我還蠻吃驚的，因為那正是我內在一直害怕，一直讓我膽怯的部份，孩子激動的行為顯化了我內在的恐懼。粗暴的對話，大吼大叫的溝通模式再再讓我抓狂。記得小時候父執輩經常發生類似衝突，尤其是酒後不理性的衝突更為嚴重，有時風暴甚至會毫無預警的出現，小小孩只能夾雜在爭執中，做個沈默的羔羊，躲在被窩裡壓抑害怕的情緒，不斷祈求暴風雨快快消失，渴求平靜的日子能維持久久。長大後，我幾乎忘了曾經有過這樣的經歷，甚至沒發現我有那樣的恐懼，直到多年前，老公家人為某事意見不合，每個人都在激動捍衛自己的立場(婚後我才發現，原來大家只是溝通嗓門大)，就在他們爭論的同時，我小時候那不愉快的感覺全被喚了出來，害怕、恐懼的感覺全湧了出來， 躲在房裡的我早嚇到哭個半死，還嚷著以後不嫁了。直到這個事件，我才發現我有這麼害怕，有這麼恐懼。
看著孩子情緒激動，我有些羨慕，他可以恣意的表現情緒，他願意也想表達他的情緒，他並不想壓抑自己做大人眼中的乖小孩，他可以大聲說「媽咪，我愛你，可是我現在有一點點不喜歡你，因為你剛剛讓我不開心」.....他現在做的不正是當年我也想做但是卻不敢做的，我連個"我愛你"都說不出口，更何況是表達「你剛剛讓我不開心」.....。我開始理解了，成人沒有孩子想像中的那麼有智慧，其實成人常常也搞不清楚問題該如何解決，如何平衡自己的情緒與處理妥當人際間的互動，有時候，常常顧了東就顧不了西，很難面面俱到。誠如我現在也常困惑，尊重孩子與規矩間要如何取得平衡。
很感動在與孩子的衝突中體會了一些事，所以當天睡前，我跟孩子說「恩志，謝謝你，你很遵守你的約定耶，你果然都在認真教媽咪許多事，沒有你，我真的會笨的要命，很多事情都搞不清楚，我真的好愛你」，沒想到這小子竟然說「媽咪，我也好愛你，可是我還是有一點點生氣，我要處罰你明天還要讓我再看一遍那個卡通，要不然我就不原諒妳，以後都不教你事情，你就會笨的要命」，哈~真是好笑!! 2009/5/3 我的愛書之一：往前走的力量讀書摘要：
忘了在幾年前，我在不同時間和不同的書局讀了三遍這本名叫『往前走的力量』的圖書，這是薄薄的一本書，可是內文充滿著印地安科塔族睿智的話語，每次閱讀總讓人得到撫慰、感受到希望，有著無形的力量陪伴著自己向前行。
今年年初終於把這本書買了下來，可是好笑的是這幾天才把它拿出來好好翻閱。我花了一點時間把它記錄下來，也分享其中一段書中外公有關旅人的小故事給恩志聽，看著恩志的反應，覺得這樣的分享挺不錯的！
旅人的故事是這樣的....
木雕師與法律系講師兩人結伴去幅員廣大的國家旅行，他們的旅途一路順遂、平安且愉快。直到有一天，他們來到了樹木高聳入雲，非常陰暗與濃密的森林。講師在森林入口停步了，不願再踏出一步…
木雕師：我們必須走進森林裡，這是旅程的一部分。 講師：我不喜歡深沈的陰影，不知道黑暗中隱藏了什麼東西？可能是盜匪，也可能有會有野獸… 木雕師：森林裡的確存在很多的東西或旅人未知的危險，但在還沒走進那陰影前，我們是不會知道的。但裡面有一個比什麼都還要危險的東西，我知道。 講師：那是什麼？ 木雕師：那就是…你的恐懼。
最後，木雕師走進那陰影裡，他機智躲過了盜匪的追殺、大黑熊的追逐…數個白天夜晚之後，他出現在森林的另外一端，他再次找到了陽光。而同一時間，講師還停留在森林的入口處，害怕去面對陰影，他向他的恐懼讓步，拒絕去體會面對恐懼的經驗。
故事講完，我跟恩志開始玩起角色遊戲。我問恩志，如果是他站在黑淒淒的森林前，他會怎麼辦?他只能選擇向前行，穿越森林，或是向後退，結束旅行。 恩志：媽咪，你不用擔心，你等一下喔，我叫我的直昇機載我們過去！ 媽咪：我怎麼沒有想到（小孩的腦袋瓜果然比較靈活）....不行啦！不能使用直昇機，我們只能穿過去。 恩志：好吧！那你等我一下，我去拿手電筒，有手電筒就不怕黑暗了！ 媽咪：哈～可是森林可能有盜匪耶！還有大黑熊... 恩志：沒問題，我再去拿我的劍和火箭還有大砲，如果有人要攻擊我們，我就用武器對付他們，一定沒問題。 媽咪：可是，可能還有其他我們不知道的危險耶，我不敢走進去！ 恩志：你不用怕啦！我會保護你，我有武器，我已經準備好了.... 媽咪：萬一有蛇怎麼辦？我最怕蛇了！ 恩志：沒關係，我有雷射光，我用雷射光把它弄不見。 媽咪：可是，萬一有.... 恩志：媽咪，我不管你了啦！我沒有辦法一直保護你啦，有一個東西我沒有辦法幫你的忙啦，我沒有辦法幫你克服啦！ 媽咪：是什麼？ 恩志：就是...你的害怕啊！你一直害怕，我怎麼幫你啊！我看我還是先走了，我很快就會到另外一邊吃我的冰淇淋，還有世界上所有好吃的東西喔！Bye Bye
哈～很容易理解的概念，孩子吸收進去了，只是，說這小故事之前，我完全沒想到恩志竟然還會想到搭直昇機，或是準備道具，小孩的想像力真是讓我佩服，小孩不設限的腦袋瓜裡，問題的解決方案比成人還要多，行動力也比成人要快多了。 2009/4/27 存在的理由昨晚躺在床上準備入睡，恩志笑咪咪的說～
恩志：媽咪，如果，我不存在在這個世界，你就不會難過了，對不對？
媽咪：我不是說過，不可以說這種話，不是嗎？
恩志：我是說"如果"。
媽咪：沒有"如果"，你明明已經存在了嘛！我要怎麼假裝！
恩志：哎唷，可是，這是真實的事情啊！如果我不存在這個世界上，你就不會認識我，你就不會為我難過，生氣啊。
媽咪：沒關係啦，我覺得你存在比較好！你還是讓我生氣好了，我可以受得了！難道，不想認識媽咪？不想認識身邊的人？你不喜歡活在這地球上？
恩志：我喜歡啊！
媽咪：那就好了啊！還問那什麼問題！恩志，你很重要的，你的存在對媽咪很重要耶！
恩志：真的？為甚麼？
媽咪：因為，媽咪在你身上學到了好多東西，你教會了媽咪好多事情耶，沒有你，我就辦不到！我真的好愛你喔！
恩志：那好吧！那我還是存在好了，我還要教你很多東西，要不然你會笨的像傻瓜一樣，傻不ㄌㄨㄥ ㄉㄨㄥ的，你看，你現在已經沒有以前那麼笨了。
媽咪：哈~笑死我了(這小子竟然完全沒有謙虛的意思，一副就是理所當然的樣子，而且還很自豪呢)
這孩子也不知怎麼回事，竟然講起這麼哲學的話，記得他第一次提出這樣的問題
恩志：媽咪，如果我不存在的話，你就不會難過了，就不用為我擔心了（只不過在他還不想洗澡的時間，催促他去洗澡，竟然講了這話...）
媽咪：為什麼講這種話？不可以說這種話！
恩志：可是這是真實的事情啊！如果我不存在，你就不會認識我，那就不用擔心我，不會生我的氣啊！
媽咪：恩志，你知道嗎，你剛剛說"如果我不存在"這個話，讓媽咪心好痛喔！那就好像有一把刀，刺到我的心藏，痛的要命！
恩志：所以，我就說啊！如果我不存在，你就不會被刀刺，就不會像現在一樣心痛了啊！
媽咪：你又刺了我第二刀。啊～我痛的要命，我要昏倒了！
恩志：好啦～好啦～我騙你的啦！
媽咪：還好，你剛剛是騙我的。如果這世界沒有你的話，那真是太無聊了！
恩志：真的嗎？
媽咪：是啊！你是這麼棒又貼心的人，而且你又很編故事，講笑話，你這麼多爆笑的事情，好多人看了電腦的紀錄，大家都笑嘻嘻的，讓大家都有個開心的一天耶！如果你不存在，大家一定無聊的要命！
恩志：好吧！說得也對，那我還是存在好了，要不然你的電腦就沒有什麼笑話可以寫了！
媽咪：嗯！
對於孩子這樣的提問，真的嚇了一跳，搞不清楚究竟是受到電視節目的影響？還是我們的言行舉止讓孩子有這樣的想法？還是，其實他只是講一個情境，完全沒有別的意思，而我們卻又嚴肅的對待它。經過再一次的提問，我想應該是屬於後者吧！也搞不清楚，只能一再提醒他存在的必要，告訴他有多愛他。 2009/4/19 隨記～寶貝的妙語好久沒紀錄恩志的笑話了，趕緊寫下這兩天的小笑話，免得到時後恩志抽查，我就完了！
關機
昨晚和恩志去景美圖書館還書，順便繞去夜市尋找婆婆要喝的楊桃汁，熱鬧的街，人聲鼎沸的夜，我們倆邊走邊聊著，不久後恩志開口了
恩志：媽咪，好吵喔！
媽咪：對啊，今天好多人了！
恩志：媽咪，你趕快把耳朵"關機"，要不然你的耳朵會壞掉。
媽咪：哈～關機，好好笑喔。
隱形眼鏡
今晚，我跟恩志又玩起演戲這遊戲，劇情後來的發展是恩志跟他的同學用很多的定時炸彈毀掉老天爺設下的秘密通道，然而定時炸彈設定的時間太接近了，搞得他們四處逃竄，後來恩志的同學（媽咪喬裝）不見了..
恩志：林XX，你在哪裡？
媽咪：我在這裡呀！
恩志：在哪裡，我看不見你（明明我就在他的旁邊，他竟然看不見我，裝傻，那我也配合）
媽咪：對啦～你不可能看得見我，因為我穿隱形斗篷....所以看不見。
恩志：喔！...（想了一下）....沒關係，你等我一下，我有"隱形眼鏡"，"隱形眼鏡"可以看得見你。
媽咪：哈～（這小子把隱形眼鏡的功能搞混了，以為它是看穿"隱形"物品的法寶，他誤會了.....好好來澄清一下）
最美的祝福
稍早正準備洗澡去時，恩志突然問了我怪怪的問題...
恩志：媽咪，我記得以前你有說過，你有一個什麼人死掉。
媽咪：是誰啊？
恩志：我忘記了，就是你的什麼人。
媽咪：（開始搜尋我曾經說過的話...），啊！你是說我的舅舅，你的舅公嗎？
恩志：對，是你的舅舅。
媽咪：怎麼了，為甚麼突然講這個事情？
恩志：媽咪，你知道我想祝福他什麼嗎？
媽咪：（怪怪的但又覺得溫馨）....你要祝福他什麼？
恩志：如果我看到他（應該指到他的墳前），我要祝福他"快點復活，快點復活，快點復活....."(他強調要一直這樣祝福，要講超級多遍)
媽咪：哇～好棒的祝福喔！
神父
應恩志洗澡前的要求，洗完澡後我們玩起"撲克牌"，正準備發牌時，我隨口分享今天在教堂認識的新朋友。
媽咪：恩志，媽咪今天認識新朋友，是在教堂認識的喔。
恩志：真的，是誰？
媽咪：有兩位，一個是新認識的神父，一個是....（我還在想怎麼解釋"華裔"這兩個字）
恩志：神父？....神父，是在天堂認識的嗎？
媽咪：哈～不是啦，怎麼可能在天堂嗎？我們又還沒死，怎麼可能在天堂認識。
（搞了半天，這小子以為神父是"神"，神應該要在天堂） 2009/4/17 真相大白午後下了一場雨，今天恩志不能上直排輪的課程了。原本想問問他今天的課如何?教練如何?可惜這個答案今天是無解的。
上星期四婆婆接恩志放學，一回到家婆婆要我放下手邊的事，去問問孩子今天直排輪課發生了什麼事，因為那孩子放學時一看見婆婆來接他，他就難過的說：「我最討厭教練了，我不喜歡教練」，可是，婆婆怎麼追問，這孩子就是什麼也不說，脾氣拗的很呢。婆婆認為孩子會告訴我原因，所以要我去問，結果，錯了，我問了老半天，揣摩各種可能性，孩子都說「不是」，最後給我的答案是「沒有什麼理由，就是不喜歡」。天啊~到底發生什麼事?真是急死人了。晚飯時，大家繼續追問，婆婆問，孩子的爹也問，我也問，一人一句的，孩子快要被我們搞瘋了，他還依然堅持「沒有什麼理由，就是不喜歡」，而且他可驕傲這樣的答覆呢，真是服了他。最後，我放棄了，我不再堅持了，我說：好吧~那就這樣吧!如果「沒有什麼理由」，那就沒有什麼理由吧。隨他去，當他想說，我想他自然會說。
隔天準備就寢，我隨口問起教練的事，后~恩志還是那樣堅持「沒有什麼理由」，好吧，那就算了。哈~心裡雖然這樣想，可是….我卻偷偷設了陷阱讓恩志上鉤
睡前恩志習慣聽或講故事，不管是看圖書或是我們自己瞎編都可以，這晚也不例外。我一口就答應今天由我主講。我當然要講教練的故事囉，而且故事現場就在恩志的學校。恩志一直抗議我的劇情跟事實不符，我說「那是我的故事耶，那是我的決定，我決定要怎樣就怎樣!」(哈~這是他常對我說的)。最後，恩志參與了劇情，我們開始唱起雙簧，他一直跟教練唱反調，叫他的朋友，甚至地球上的每一個人都不要跟教練玩，不要當教練的隊友。教練很難過的，他原本要放棄再也不玩直排輪了，可是他的媽咪一直鼓勵「不要放棄喔，這世界上一定有人願意跟你一起玩」。教練在地球找不到同好，因為恩志的惡勢力太龐大了，他處處在干擾，最後教練選擇去宇宙找新朋友，很開心，他在那裡找到了，他們開開心心一起玩直排輪。
後來，故事的結局是，有隕石快要擊落地球，教練在宇宙中看見了這一幕，他趕緊號召他的隊友一起拯救地球，然而他們的力量是不夠的，所以呼喊著請地球人快來支援，否則地球就要毀滅了。一開始，恩志命令所有地球人別理教練，可是，後來地球人不聽他的命令了，他們對恩志說「喂~你說什麼話，宇宙人幫忙拯救地球，救我們的星球，我們地球人怎麼可以自己不幫忙，我們不聽你的命令了」，然後就加入拯救地球的行列。他們合力把隕石往外太空去，推啊推~就只差那麼一個人的力量，就可以辦到了，而地球也只剩恩志一人還沒加入，所以必須要他的幫忙…..後來，恩志看見大家這麼努力，這麼愛護地球，他也投入這項工作，大家成功的把隕石推向外太空。最後地球隊與宇宙隊就開開心心一起玩直排輪囉! 哈~挺棒的故事~我們編的真開心。
後來，累了，正準備闔眼睡覺的時候，恩志突然跟我，他說：「媽咪，我告訴你喔，可是，你不可以告訴爸爸和阿嬤!」「其實那天我不開心是因為教練不讓我們繼續玩遊戲，我們玩不夠啦，我們還想繼續玩…..所以，我們就很生氣，生教練的氣….沒有其他的原因啦」。哈~哈~哈~終於真相大白了，原來是為了這個原因喔，原來是這麼單純的理由，難怪，對他來說真的是「沒有什麼理由」。
這件事其實還蠻有趣的。當孩子反應事件時，他其實只是很純粹反映他當下的情緒，沒有太多複雜的理由，然而大人解讀事件時卻混雜著情緒和判斷。當孩子說「我最討厭教練了，我不喜歡教練」，我們很自然而然的以為或解讀為，發生了什麼不愉快的事件；當我們看著孩子”難過”的表情，我們以為孩子心裡受了挫敗，心疼他，希望趕快為他撫平。孩子只是反映情緒，而大人卻認真想解決問題，而這問題對孩子而言，從來根本不是個問題。
另外，這事件也讓自己更明白，這小子是不能逼，越逼只會把他逼到瘋狂的角落。當我們一言一句輪流追問時，當我們不能接受「沒有什麼理由」這個答案，硬要他生出別的理由時，他反而歇斯底里堅持原來的答案，大聲捍衛他的理由。他有他的堅持，他在捍衛他當下的決定。孩子是個獨立的個體，他也有他的情緒，他也有不想講的時候。尊重他吧~信任他吧~需要的時候，孩子自然會開口的。孩子有自己的步奏，有他律動的美，就去觀察他，欣賞他，而別盡是用成人的標準衡量著孩子的世界。 2009/4/13 老天爺搞的鬼!下班後，總習慣性的問恩志「今天開心嗎?」，透過這樣的問候，了解孩子的世界。
今天晚飯時，問了恩志關於今天是怎麼樣的一天
媽咪：恩志，你今天開心嗎?
恩志：(眼睛盯著電視回答)..不開心，超級不開心，不開心"爆"了(極度不開心的意思)
媽咪：怎麼回事?這麼嚴重!
恩志：我想我以後不會再去這個學校了。(看著我，眼眶含著淚水，天啊!事情可嚴重了，他從不會說再也不去學校這類的話!)
媽咪：來，媽咪抱抱，怎麼回事呢?告訴我到底發生什麼事?
恩志：我想八成是老天爺搞的鬼!如果這是真實的事情，我會把他打到外太空，他永遠都別想給我回來。
媽咪：(心裡在笑，但要裝鎮定，免得傷了孩子的心)...他怎麼搞鬼?
恩志：今天我想要看書的時候，有三個人搶我看的書本，害得我不能看，所以我很生氣。是老天爺叫他們來搞鬼的，來搶我的書本，我再也不喜歡老天爺了。
哈~真是好笑!關老天爺什麼事啊!
孩子常無法清楚表達他的情緒或劇情的經過，大人有時難透過描述明白事情的原貌。有時候我們大人會把事情看嚴重了，可是有時候又輕忽了。我今天發現了一個很棒的方法，可以稍稍彌補喔，而這個方法就是"演戲"，透過演出的方式請孩子編導當時的劇情，透過劇情了解事情的經過，也透過恩志這個主角的言行舉止，了解孩子怎麼回應事件的發生，情緒又是如何發洩，另外，也透過身分交換的方法，培養孩子的同理心，學習站在別人的位置。這場劇碼，我們演了好多次。從一開始純粹的還原事件本身，到後來編寫添加及改寫劇碼，化解孩子對老天爺的誤會，到最後演變成老天爺與恩志玩在一起，開始互相鬥智的劇碼。
哈~我們玩的很開心，這件嚴重的事件就在歡樂中..流過去了。他明天又會開開心心地上學去。 2009/4/12 呼吸昨晚空氣變的好稀薄，無力的心臟吃力的運送著氧氣流經過我，我奮力大口大口呼吸著，擔心著少了那麼一點氣隨時就會倒下。我好努力呼吸著，然而卻只吸進了淡薄的氧氣，可是那淡薄的氧氣卻彷若一把利刃，每流經胸口時就狠狠割了一刀，好痛，真的好痛....胸口的劇烈疼痛，讓我想阻卻讓它流經過我，但是.....我沒有別的選擇，只能讓它繼續流，只能繼續痛，只能繼續奮力的呼吸著。好好的呼吸，成了當下我唯一的課題，而這也讓我想起幾天前餐敘的話題，不禁苦笑了一番。
幾天前，朋友去國外參加公司舉辦的表揚大會接受表揚，會中主辦單位安排了一場專題演講，邀請一位漸凍人分享他的生命故事。他的故事讓朋友好感動，在聽完演講的同時，她有股衝動想把心中感動傳出去，傳給誰呢?哈~她說當下她腦海裡出現的人就是我。所以，她回國的隔天，我們就碰頭了。天知道，在那幾天前我又再次經歷了衝突，而這衝突又重重讓我陷落了，狠狠的讓我重感冒一個星期。而這一切，會面時，我什麼沒說。可是，有時候，靈魂就是這麼奇妙，自從認識以來，我總覺得冥冥中好像有著什麼東西牽繫著我們，不用任何的言語及交代，對方總能感應著對方的需求，在需要的時候，分享適時又溫暖的愛與力量。
她一直知道我想轉變，她一直知道我在恐懼，她也一直知道我有著什麼障礙，分享完那場演講的感動後，她清朗說著，我們哪來這麼多的煩惱?哪來這麼多的障礙?煩惱都是我們自尋的，障礙也是我們自己設定的。如果，有一天我們必須要面對的麻煩事是"不知道下一秒還能不能夠呼吸到新鮮空氣"、或面對的課題是"想辦法解決下一秒還能夠呼吸這件事"，所有的問題都會變簡單了。為了"繼續呼吸"，我們會全靈去面對這個課題，我們會使盡各種辦法，嘗試可能的解決方案，即便只有那麼一點成功的機會，我們都會去做的，在那當下，所有的潛能都被激發出來，沒有任何的障礙可以阻擋我們活下去的意志，而這個意志原本就是我們人類與生具有的本能。天底下沒有一件事比"擔憂能不能活下去"這件事還苦惱?沒有一項課題比"活下去"這還難解決的問題?很幸運的，我們沒有這種困擾，我們沒有碰到任何比這還要難的困難。既然是這樣，那就沒有什麼理由可以讓我們這麼煩惱和消沉，那就沒有什麼困難是解決不了的，那就沒有什麼障礙是跨越不去的，反正就是去做，天知道會發生什麼事呢。我們的天賦不需要等到"不幸"發生時，才拿出來使用，這樣太浪費了，太可惜了。很感動的一番會談，給了混亂的我一些想法和力量。
昨晚，我突然想去墓園，突然想跟那兒的靈說說話，我想知道在死亡即將接引的當下，假設他們知道死亡就在這麼一天，知道死亡就是這麼一回事，在那剎那，他們還想為這一生努力些什麼?還有什麼障礙是他們想跨越的?還有什麼煩惱是他們想要放下的?這世有什麼情節是他們想改寫的呢.......很有意思的。
不管了，那就這樣吧，做些事吧!雖然還有很多的疑惑，雖然還是有些恐懼，雖然信心還是那樣的不足.....就讓一步步的行動，漸漸釐清疑惑，增強勇氣，滋養信心.....昨晚讀了一本書，書名是"第12個天使"，很感動的一本書，一邊看著書，一邊激動地眼淚又不聽使喚流下，哈~宇宙總是這樣呼應我的需求，在低落的夜晚，閱讀了這本書，而這本書不斷的提醒著「日復一日，在每一個層面，我會愈來愈進步的」，及「永遠....永遠....永遠....永遠....永遠....永遠不放棄」的信念。而這正是我所需要的。
感謝主~忽然之間覺得變的好有力量喔!
2009.04.11 |
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